2021.12.01 変わるべきはマジョリティ性を有した人々：構造的差別をなくすためにみえない特権を可視化する【読売新聞オンライン 上智大学の視点】外国語学部英語学科 出口 真紀子 教授 変わるべきはマジョリティ性を有した人々：構造的差別をなくすためにみえない特権を可視化する【読売新聞オンライン 上智大学の視点】外国語学部英語学科 出口 真紀子 教授
2021.12.01 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2021年度グローバル教育センター 東 大作 教授 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2021年度グローバル教育センター 東 大作 教授
2021.12.01 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2020年度グローバル教育センター 東 大作 教授 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2020年度グローバル教育センター 東 大作 教授
2021.12.01 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2019年度グローバル教育センター 東 大作 教授 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2019年度グローバル教育センター 東 大作 教授
2021.12.01 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2018年度グローバル教育センター 東 大作 教授 【授業科目】「持続可能な開発目標 SDGs(Sustainable Development Goals)を学ぶ」2018年度グローバル教育センター 東 大作 教授
2021.12.01 【シノドスのオピニオン】国連におけるジェンダー主流化ーー”all men”から”all human beings”へ総合グローバル学部 総合グローバル学科 小林 綾子 准教授 【シノドスのオピニオン】国連におけるジェンダー主流化ーー”all men”から”all human beings”へ総合グローバル学部 総合グローバル学科 小林 綾子 准教授
5：ジェンダー平等を実現しよう5：ジェンダー平等を実現しよう
